Методика на обучението по математика в началното училище.

Резюме: лекционният курс по Методика на обучение по математика в началното училище обикновено се дели на Обща методика и Специална методика. Общата методика разглежда общите дидактически проблеми на обучението по математика в началните класове, а Специалната методика прилага знанията от общата методика при изучаване на конкретни теми от учебното съдържание по математика.

            В настоящия учебник са разработени теми от Общата и Специалната методика на обучението по математика в началното училище. След всяка тема се предлагат въпроси, задачи и упражнения които целят:

• Проверка нивото на усвояване на съдържанието на съответната тема.
• Възможност за разширяване и обогатяване познанията на студентите – бъдещи начални учители в областта на математиката и методиката на обучението по математика.
• Изграждане на основа за прилагане на теоретичните идеи – математически, дидактически и методически в реалната учебна практика по математика в 1. – 4. клас.

            Една от главните задачи на автора е да даде възможни методически идеи за усвояване на знания, умения и навици у учениците в началното обучение по математика. Предложените общи методически идеи са съобразени с учебните програми и учебници по математика в българското училище и с резултати от проведени теоретични и експериментални педагогически изследвания. Същите са илюстрирани с конкретни примери от съдържанието на началния училищен курс по математика.

            Учебникът съответства на програмите на лекционните курсове по Методика на обучението по математика в началното училище, в които се обучават студенти по специалностите Предучилищна и начална училищна педагогика, Начална училищна педагогика и чужд език, Начална и специална педагогика. Предназначен е за студенти, подготвящи се за учители по математика в 1. – 4. клас и може да бъде полезен за началните учители, преподаващи математика.