Phoniatrics III: Acquired Motor Speech and Language Disorders – Dysphagia – Phoniatrics and COVID-19 (European Manual of Medicine) Paperback – 23 Mar. 2025

Phoniatrics III: Acquired Motor Speech and Language Disorders – Dysphagia – Phoniatrics and COVID-19 (European Manual of Medicine) Paperback – 23 Mar. 2025

Phoniatrics III: Acquired Motor Speech and Language Disorders – Dysphagia – Phoniatrics and COVID-19

️ Release date: 23 март 2025
Мека корица | Част от утвърдената поредица European Manual of Medicine

---

„Phoniatrics III“ представлява новаторско ръководство, посветено на едни от най-комплексните и клинично значими аспекти в областта на фониатрията: придобитите моторни нарушения на речта и езика, дисфагията и въздействието на COVID-19 върху фонацията и комуникационните способности. Това издание е резултат от работата на водещи европейски експерти и е част от утвърдената поредица European Manual of Medicine, което гарантира високо качество на съдържанието и практическа стойност.

---

Какво ще откриете в книгата:

• Придобити моторни речеви и езикови нарушения:
  Афазия, дизартрия, апраксия на речта – представени чрез клинични профили, патофизиологични механизми и диагностични критерии. Изданието предлага систематизирани терапевтични подходи, съобразени с най-новите международни ръководства.

• Дисфагия:
  Особено внимание е отделено на неврогенната дисфагия при пациенти с инсулт, деменции, невродегенеративни заболявания и карцином на глава и шия. Описани са съвременни образни и функционални методи за диагностика, както и интердисциплинарни стратегии за терапия.

• Фониатрични проблеми при и след COVID-19:
  Актуален и все още слабо разработен в литературата фокус. Разглеждат се последиците от продължителна интубация, вокална умора, загуба на глас, хронична кашлица и нарушения в преглъщането – с акцент върху рехабилитацията на гласа и комуникацията.

---

Подход и структура:

Книгата следва ясен и логичен подход, комбиниращ теория и практика. Всеки раздел включва:

• Клинични казуси

• Илюстрации и образна диагностика

• Таблици и алгоритми за клинично решение

• Указания за междудисциплинарна работа – логопеди, лекари, рехабилитатори

• Практически насоки за оценка, проследяване и терапия

---

За кого е предназначена книгата:

• Лекари фониатри и оториноларинголози

• Невролози, логопеди и специалисти по рехабилитационна медицина

• Students in medicine, специализанти и докторанти

• Изследователи и клиницисти, работещи с пациенти с комуникационни и гълтателни нарушения

---

„Phoniatrics III“ обединява клинична експертиза, съвременни образни методи и терапевтични решения в едно практично ръководство. Съдържанието е съобразено с актуалните предизвикателства на постковидната епоха и предлага реални решения за диагностика, лечение и рехабилитация на пациенти с тежки нарушения на говора, езика и преглъщането.

Поръчайте сега Сити Център и добавете ценен ресурс към Вашата medical библиотека!

 

This book series, in three volumes, draws on the specialized insights and extensive clinical experience of phoniatric experts to offer a basis for the development of concerted European training standards, with the goal of guaranteeing a high quality of phoniatric care for all European patients. Communication disorders in all age groups are covered, and the interdisciplinary character of phoniatrics is mirrored in the inclusion of contributions from a range of other medical and non-medical disciplines. This third volume is devoted to acquired motor speech and language disorders (dysarthria, dyspraxia, and aphasia), swallowing disorders, and phoniatric aspects in treatment of COVID-19 infections. Basic aspects, including etiology and pathogenesis, are fully addressed, and guidance provided on diagnostic methods, differential diagnosis, prevention, treatment/rehabilitation, and prognosis. The reader will benefit from numerous color photos, tables as well as supplementary electronic material, including audio and video examples. This book is intended for residents and practitioners in phoniatrics and also for ENT physicians, medical students, logopedists, and speech and language pathologists and therapists.

About the Author